مسابقه، آغاز یک مسیر

آقای علیزاده از حلقه‌های میانی فعال در حوزه نهج‌البلاغه، در راستای شناسایی افراد علاقه‌مند به فعالیت در حوزه نهج‌البلاغه، از روش «مسابقه و بازی» استفاده کرده و این‌گونه بیان می‌کنند:

برگزاری مسابقه در فضای دانش آموزان و بزرگسالان یکی از روش‌هایی بود که ما برای جذب و شناسایی افراد علاقه‌مند به فعالیت در حوزه نهج‌البلاغه، استفاده می‌کردیم. برای مثال، مسابقات نقاشی، انشاء، چهارجوابی و... را برای دانش‌آموزان برگزار می‌کردیم؛ پس از آن با هماهنگی مدیران به مدارس می‌رفتیم و جشن نهج‌البلاغه را در آنجا برپا می‌کردیم. در آنجا علاوه بر اهدای جوایز به برگزیدگان مسابقه، برای دانش‌آموزانی که در مسابقه شرکت کرده بودند نیز هدایایی در نظر می‌گرفتیم و آنها را به‌عنوان سفیر نهج‌البلاغه معرفی می‌کردیم.

در فضای بزرگسالان نیز مسابقه فیلم کوتاه «ثانیه‌ای با پدر امت» را داشتیم. ما برای افرادی که در این مسابقه شرکت می‌کردند یک گروه پشتیبانی در نظر می‌گرفتیم تا علاوه بر همراهی افراد شرکت کننده در ایده‌پردازی، داستان، نوع زاویه و...، افراد توانمند را شناسایی کرده و در ادامه وارد فعالیت‌های نهج‌البلاغه کنند. برای مثال در چهارمین جشنواره فیلم کوتاه «ثانیه‌ای با پدر امت» که اخیراً برگزار شد؛ ما یک پدر نهج‌البلاغه‌ای، یک مادر نهج‌البلاغه‌ای و یک معلم نهج‌البلاغه‌ای را شناسایی کردیم که پای کار آمده و در حوزه نهج‌البلاغه در حال فعالیت هستند.