هر دوره‌ آموزشی، یک پایگاه جدید ترویج
1- شناسایی

هر دوره‌ آموزشی، یک پایگاه جدید ترویج

آقای گنجی از حلقه‌های میانی فعال در حوزه نهج‌البلاغه، در راستای شناسایی علاقه‌مندان به فعالیت در حوزه نهج‌البلاغه از روش «فراخوان» و «برگزاری دوره آموزشی» استفاده کرده و بیان می‌کنند:

یکی از روش‌هایی که ما برای گسترش جلسات نهج‌البلاغه‌خوانی در سطح شهر و استان استفاده کردیم، شناسایی و آموزش مربیان نهج‌البلاغه بود. ما برای شناسایی مربیان نهج‌البلاغه و افراد علاقه‌مند به فعالیت در حوزه نهج‌البلاغه، فراخوانی تحت عنوان «تربیت مربی نهج‌البلاغه» را در سراسر استان منتشر کردیم. از این طریق حدود دو هزار نفر اعلام آمادگی کردند.

پس از ثبت‌نام اولیه، دوره‌های آموزشی را با حضور استاد مهدوی ارفع(مؤسس نهضت جهانی نهج‌البلاغه‌خوانی) در مرکز استان و شش شهرستان استان برگزار کردیم. در این دوره‌ها به بیش از هزار نفر آموزش‌های اولیه مربیگری ارائه شد. این افراد پس از آموزش، از عناصر کلیدی برگزاری و گسترش جلسات نهج‌البلاغه‌خوانی در سطح شهر، محلات، روستاها، ادارات و... شدند.

این تجربه متعلق به طرح «نهضت نهج‌البلاغه خوانی» با 4 تجربه ثبت‌شده می‌باشد.
مشاهده طرح
مجری طرح:
تصویر آواتار گنجی
آقای گنجی
4 تجربه
شاید این تجربه‌ها هم به کارتان بیاید:
تربیت مربیان غدیر و نهج‌البلاغه تربیت مربیان غدیر و نهج‌البلاغه 4- عملیات
حدود سی سال است که در حوزه آموزش و گسترش معارف نهج‌البلاغه فعالیت می‌کنم. در ابتدا به تفسیر موضوعی نهج‌البلاغه در د...
نور نهج‌البلاغه در شهر نور نهج‌البلاغه در شهر 1- شناسایی
ما برای معرفی جلسات «چای و نهج‌البلاغه» به مردم و شناسایی افراد توانمند در جهت گسترش جلسات، فعالیت‌های متفاوتی را د...
تیم استعداد محور تیم استعداد محور 3- تیم‌سازی
یکی از تجربه‌های موفق ما در مسیر ترویج نهج‌البلاغه، تیم‌سازی حرفه‌ای بود. ما ده تیم متخصص تولید محتوا تشکیل دادیم و...
تجربه‌نگاری در مسیر تجربه‌نگاری در مسیر 5- توانمندسازی
بزرگوارانی که در جلسات نهج‌البلاغه‌خوانی ویژه برادران، به‌عنوان استاد حضور پیدا می‌کردند، از اساتید حوزه بودند و آش...
از تیمی کوچک تا شبکه‌ای محلی از تیمی کوچک تا شبکه‌ای محلی 1- شناسایی
ما در ابتدا فعالیت در حوزه نهج‌البلاغه را با گروهی هفت الی هشت نفره شروع کردیم. پس از آن به واسطه فعالیت‌هایی که در...