هر دوره‌ آموزشی، یک پایگاه جدید ترویج
1- شناسایی

هر دوره‌ آموزشی، یک پایگاه جدید ترویج

آقای گنجی از حلقه‌های میانی فعال در حوزه نهج‌البلاغه، در راستای شناسایی علاقه‌مندان به فعالیت در حوزه نهج‌البلاغه از روش «فراخوان» و «برگزاری دوره آموزشی» استفاده کرده و بیان می‌کنند:

یکی از روش‌هایی که ما برای گسترش جلسات نهج‌البلاغه‌خوانی در سطح شهر و استان استفاده کردیم، شناسایی و آموزش مربیان نهج‌البلاغه بود. ما برای شناسایی مربیان نهج‌البلاغه و افراد علاقه‌مند به فعالیت در حوزه نهج‌البلاغه، فراخوانی تحت عنوان «تربیت مربی نهج‌البلاغه» را در سراسر استان منتشر کردیم. از این طریق حدود دو هزار نفر اعلام آمادگی کردند.

پس از ثبت‌نام اولیه، دوره‌های آموزشی را با حضور استاد مهدوی ارفع(مؤسس نهضت جهانی نهج‌البلاغه‌خوانی) در مرکز استان و شش شهرستان استان برگزار کردیم. در این دوره‌ها به بیش از هزار نفر آموزش‌های اولیه مربیگری ارائه شد. این افراد پس از آموزش، از عناصر کلیدی برگزاری و گسترش جلسات نهج‌البلاغه‌خوانی در سطح شهر، محلات، روستاها، ادارات و... شدند.

این تجربه متعلق به طرح «نهضت نهج‌البلاغه خوانی» با 4 تجربه ثبت‌شده می‌باشد.
مشاهده طرح
مجری طرح:
تصویر آواتار گنجی
آقای گنجی
4 تجربه
شاید این تجربه‌ها هم به کارتان بیاید:
تا سربلند شوی نزد مولا تا سربلند شوی نزد مولا 2- اقناع‌سازی
فعالیت‌هایی که ما در جهت گسترش و ترویج نهج‌البلاغه‌خوانی در سطح شهر و استان انجام می‌دهیم، مردمی و خودجوش است. این...
از تیمی کوچک تا شبکه‌ای محلی از تیمی کوچک تا شبکه‌ای محلی 1- شناسایی
ما در ابتدا فعالیت در حوزه نهج‌البلاغه را با گروهی هفت الی هشت نفره شروع کردیم. پس از آن به واسطه فعالیت‌هایی که در...
نهضت نهج‌البلاغه‌خوانی نهضت نهج‌البلاغه‌خوانی 4- عملیات
در سال ۱۳۹۴، استاد مهدوی ارفع(مؤسس نهضت جهانی نهج‌البلاغه‌خوانی) مهمان شهر ما بودند. ایشان در جلسه‌ای با حضور فعالی...
میزبانی بر مدار حکمت میزبانی بر مدار حکمت 2- اقناع‌سازی
یکی از شروط ما برای برگزاری جلسات نهج‌البلاغه‌خوانی در خانه‌ها، این بود که پذیرایی باید ساده (صرفاً چای) باشد. اما...
مسابقه، آغاز یک مسیر مسابقه، آغاز یک مسیر 1- شناسایی
برگزاری مسابقه در فضای دانش آموزان و بزرگسالان یکی از روش‌هایی بود که ما برای جذب و شناسایی افراد علاقه‌مند به فعال...