هر دوره‌ آموزشی، یک پایگاه جدید ترویج
1- شناسایی

هر دوره‌ آموزشی، یک پایگاه جدید ترویج

آقای گنجی از حلقه‌های میانی فعال در حوزه نهج‌البلاغه، در راستای شناسایی علاقه‌مندان به فعالیت در حوزه نهج‌البلاغه از روش «فراخوان» و «برگزاری دوره آموزشی» استفاده کرده و بیان می‌کنند:

یکی از روش‌هایی که ما برای گسترش جلسات نهج‌البلاغه‌خوانی در سطح شهر و استان استفاده کردیم، شناسایی و آموزش مربیان نهج‌البلاغه بود. ما برای شناسایی مربیان نهج‌البلاغه و افراد علاقه‌مند به فعالیت در حوزه نهج‌البلاغه، فراخوانی تحت عنوان «تربیت مربی نهج‌البلاغه» را در سراسر استان منتشر کردیم. از این طریق حدود دو هزار نفر اعلام آمادگی کردند.

پس از ثبت‌نام اولیه، دوره‌های آموزشی را با حضور استاد مهدوی ارفع(مؤسس نهضت جهانی نهج‌البلاغه‌خوانی) در مرکز استان و شش شهرستان استان برگزار کردیم. در این دوره‌ها به بیش از هزار نفر آموزش‌های اولیه مربیگری ارائه شد. این افراد پس از آموزش، از عناصر کلیدی برگزاری و گسترش جلسات نهج‌البلاغه‌خوانی در سطح شهر، محلات، روستاها، ادارات و... شدند.

این تجربه متعلق به طرح «نهضت نهج‌البلاغه خوانی» با 4 تجربه ثبت‌شده می‌باشد.
مشاهده طرح
مجری طرح:
تصویر آواتار گنجی
آقای گنجی
4 تجربه
شاید این تجربه‌ها هم به کارتان بیاید:
یک نفر را بشناس، صد نفر را جذب کن یک نفر را بشناس، صد نفر را جذب کن 1- شناسایی
ما برای ایجاد و گسترش جلسات نهج‌البلاغه‌خوانی در سطح یک شهر، ابتدا یک یا دو نفر از فعالین فرهنگی یا علاقه‌مندان به...
مسابقه، آغاز یک مسیر مسابقه، آغاز یک مسیر 1- شناسایی
برگزاری مسابقه در فضای دانش آموزان و بزرگسالان یکی از روش‌هایی بود که ما برای جذب و شناسایی افراد علاقه‌مند به فعال...
آموزش عمل‌گرا با نهج‌البلاغه آموزش عمل‌گرا با نهج‌البلاغه 5- توانمندسازی
ما مربیان خود را به گونه‌ای آموزش می‌دهیم که هم دانش نهج‌البلاغه و مفاهیم علوی را درک کنند و هم توانمندی عملی‌شان د...
روضه به روضه، دنبال همراه روضه به روضه، دنبال همراه 1- شناسایی
در جلسات نهج‌البلاغه‌خوانی محلات، گاهی برای افراد شرکت‌کننده سوالات یا ابهاماتی درباره حکمت‌ها و مطالب خوانده شده پ...
میزبانی بر مدار حکمت میزبانی بر مدار حکمت 2- اقناع‌سازی
یکی از شروط ما برای برگزاری جلسات نهج‌البلاغه‌خوانی در خانه‌ها، این بود که پذیرایی باید ساده (صرفاً چای) باشد. اما...