همراهی برای آینده
2- اقناع‌سازی

همراهی برای آینده

خانم پالیز از حلقه‌های میانی فعال در حوزه کودک، در جهت همراه کردن امام جماعت و هیأت امنا مساجد در راستای برپایی گلخانه کودکان از تکنیک «کمک در شناخت عرصه» و «ایجاد عملیات‌های آزمایشی و نمونه» استفاده کرده و این‌گونه بیان می‌کنند:

ما برای همراه کردن امام جماعت و هیئت امنا در جهت برپایی گلخانه کودکان مسجد، ابتدا طرح را با جزئیات برای آنها توضیح می‌دادیم و پس از آن نتایج آن از جمله؛ تربیت مسجدی‌های آینده، پویا شدن فضای مسجد، ترغیب بچه‌ها برای حضور در مسجد و... را بیان می‌کردیم.
همراه کردن هیئت امنا کار سختی بود اما ما تلاش می‌کردیم با استفاده از روش‌های مختلفی آنها را با خود همراه سازیم. برای مثال بعضی مواقع به ما می‌گفتند این کار نشدنی است و مدیریت کودکان سخت است، به آنها می‌گفتیم یک قالی و یک گوشه در اختیار ما قرار دهید، ما کارمان را انجام می‌دهیم، شما هم نتیجه را ببینید. آنها با مشاهده فعالیت‌ها و نتایج موفقی که اجرای طرح گلخانه کودکان داشت از جمله؛ آرام و منظم شدن فضای مسجد، شادی و رضایت بچه‌ها و... راضی می‌شدند با ما همکاری کنند.

این تجربه متعلق به طرح «گلخانه کودکان مسجد» با 7 تجربه ثبت‌شده می‌باشد.
مشاهده طرح
مجری طرح:
تصویر آواتار پالیز
خانم پالیز
7 تجربه
شاید این تجربه‌ها هم به کارتان بیاید:
طرح «ولی نعمتان» طرح «ولی نعمتان» 4- عملیات
توجه به مناطق محروم و محرومیت زدایی تربیتی در این مناطق به منظور تحقق عدالت تربیتی از سال ۱۳۹۹  با اجرای طرح «ولی‌ن...
تیم تربیتی غدیر تیم تربیتی غدیر 3- تیم‌سازی
برای تشکیل ستاد تربیتی غدیر که هدف آن عملیاتی کردن پژوهش‌های تربیتی بود، می‌خواستم مجموعه‌ای از افراد را داشته باشی...
اعتکاف، واسطه‌ی وصل اعتکاف، واسطه‌ی وصل 1- شناسایی
در مجموعه‌ی دختران بصیرا، برنامه‌های متفاوتی برای نوجوانان تدارک می‌دیدیم. برای مثال دو سال پیش برای اولین بار برنا...
ستاد تربیتی غدیر ستاد تربیتی غدیر 4- عملیات
در سال ۱۳۹۳ پس از حدود ۸ سال مطالعه تخصصی در حوزه تربیت تصمیم گرفتم، پژوهش‌ها، تحقیقات و فضای نظری که در موضوع تربی...
مجموعه تربیتی صراط مجموعه تربیتی صراط 4- عملیات
نقطه آغازین ورود به فعالیت‌های تربیتی، آنجایی است که حس می‌کنید آسیبی وجود دارد و باید برای رفع آن کاری کرد. بعد آن...