یافتن مربیان تراز
1- شناسایی

یافتن مربیان تراز

آقای حیدرپور از حلقه‌های میانی فعال، برای شناسایی افراد علاقه‌مند به فعالیت در حوزه نهج‌البلاغه، از روش «رصد شرکت‌کنندگان مراسم و مراکز مذهبی» و «رویداد (همایش، سخنرانی و...)» استفاده کرده و این‌گونه بیان می‌کنند:

ما برای ترویج معارف نهج البلاغه و تبدیل آن به سبک زندگی به مربیانی نیاز داشتیم که این معارف را نه فقط به صورت زبانی بلکه در کردار و عمل خود به جامعه منتقل کنند. تعداد زیادی از این مربیان را از بین معلمان، طلاب و مربیان حلقه صالحین انتخاب می‌کردم.
علاوه بر آن در دوره‌ها، سخنرانی‌ها و جلسات آموزشی نهج البلاغه که در دانشگاه و ادارات داشتم، افراد خودشان مراجعه می‌کردند و می‌پرسیدند ما چگونه می‌توانیم در عرصه ترویج معارف نهج‌البلاغه خدمت و فعالیت داشته باشیم.
به‌این‌ترتیب دوره‌ها و جلسات نهج‌البلاغه زمینه‌ای فراهم می‌آورد تا افراد مستعد را شناسایی کرده و در راستای ترویج معارف نهج‌البلاغه با خود همراه سازیم.

این تجربه متعلق به طرح «تربیت مربیان غدیر و نهج‌البلاغه» با 5 تجربه ثبت‌شده می‌باشد.
مشاهده طرح
مجری طرح:
تصویر آواتار حیدرپور
آقای حیدرپور
5 تجربه
شاید این تجربه‌ها هم به کارتان بیاید:
تربیت مربیان غدیر و نهج‌البلاغه تربیت مربیان غدیر و نهج‌البلاغه 4- عملیات
حدود سی سال است که در حوزه آموزش و گسترش معارف نهج‌البلاغه فعالیت می‌کنم. در ابتدا به تفسیر موضوعی نهج‌البلاغه در د...
از تیمی کوچک تا شبکه‌ای محلی از تیمی کوچک تا شبکه‌ای محلی 1- شناسایی
ما در ابتدا فعالیت در حوزه نهج‌البلاغه را با گروهی هفت الی هشت نفره شروع کردیم. پس از آن به واسطه فعالیت‌هایی که در...
تیم استعداد محور تیم استعداد محور 3- تیم‌سازی
یکی از تجربه‌های موفق ما در مسیر ترویج نهج‌البلاغه، تیم‌سازی حرفه‌ای بود. ما ده تیم متخصص تولید محتوا تشکیل دادیم و...
تبیین گنجینه نهج‌البلاغه تبیین گنجینه نهج‌البلاغه 2- اقناع‌سازی
ما برای همراه کردن مردم و ترغیب آنان برای خواندن نهج‌البلاغه‌ و فعالیت در این حوزه، از طرح‌های استاد مهدوی ارفع (مؤ...
هر دوره‌ آموزشی، یک پایگاه جدید ترویج هر دوره‌ آموزشی، یک پایگاه جدید ترویج 1- شناسایی
یکی از روش‌هایی که ما برای گسترش جلسات نهج‌البلاغه‌خوانی در سطح شهر و استان استفاده کردیم، شناسایی و آموزش مربیان ن...