حرکت قرآنی دانش‌آموزان
2- اقناع‌سازی

حرکت قرآنی دانش‌آموزان

خانم اکبرزاده از حلقه‌‌های میانی فعال در حوزه قرآن، در راستای همراه کردن دانش‌آموزان در برپایی جلسات خانگی قرآن از تکنیک «هویت‌بخشی به افراد» استفاده کرده و این‌گونه بیان می‌کنند:

برای گسترش بیشتر جلسات خانگی قرآن از ظرفیت دانش‌آموزانی که در کلاس‌های آموزش قرآن شرکت کرده و توانمند شده بودند نیز استفاده کردیم. در ابتدا برای ترغیب بچه‌ها و هویت دادن به آنها، با هماهنگی خانم حسینی که در دارالقرآن خفر بودند، برای بچه‌ها گواهی صادر کردیم. 

وقتی گواهی را به بچه‌ها ‌دادیم، به آنها ‌گفتیم شما الان مربی قرآن هستید و می‌توانید حرکت کوچک و قشنگی در خانه‌های خودتان انجام دهید. جلسه کوچکی برای خانواده داشته ‌باشید؛ پدر، مادر، خواهر، برادر، اقوام و دوستان خود را دعوت کنید و به صورت مستمر این جلسات را برپا کنید. بچه‌ها با دریافت گواهی خیلی دلگرم شدند و استقبال بسیار خوبی از این طرح کردند و شصت جلسه خانگی قرآن توسط همین دانش‌آموزان راه‌اندازی شد.

این تجربه متعلق به طرح «هر خانه یک جلسه قرآنی» با 9 تجربه ثبت‌شده می‌باشد.
مشاهده طرح
مجری طرح:
تصویر آواتار اکبرزاده
خانم اکبرزاده
9 تجربه
شاید این تجربه‌ها هم به کارتان بیاید:
همه چیز در خدمت نشر قرآن همه چیز در خدمت نشر قرآن 1- شناسایی
برای شروع فعالیت‌های قرآنی ابتدا خانواده خودم را درگیر کردم و با همراهی آنان توانستیم جلسات و کلاس‌های آموزشی را در...
بیا با هم بفهمیم بیا با هم بفهمیم 2- اقناع‌سازی
هر خانه‌ی دین علاوه بر فعالیت معمول جلسه‌ها، یعنی قرائت قرآن، تدریس مباحث مختلف و مشاوره، فعالیت‌هایی دیگری نیز داش...
برپایی نور، محله به محله برپایی نور، محله به محله 1- شناسایی
اولین جلسه خانگی قرآن را در ماه رمضان ۱۴۰۰ برگزار کردیم. آن موقع روز اول ماه مبارک رمضان اولین جلسه خانگی را با چها...
قرآن فراتر از مرزها قرآن فراتر از مرزها 4- عملیات
تمام زندگی من با قرآن عجین شده ‌است و تلاش می‌کنم از هر مکان و فرصتی برای گسترش و معرفی این نور الهی استفاده کنم. م...
پنجره‌ای برای شناخت پنجره‌ای برای شناخت 1- شناسایی
ما در کنار برپایی و گسترش جلسات خانگی قرآن، فعالیت‌های فرهنگی، اجتماعی بسیاری در روستا انجام می‌دادیم. غبارروبی مزا...