رویداد ملی فصل وصل، گامی نو برای بعثت نسلی نو

امیرمحمد صلصالی، دبیر رویداد ملی «فصل وصل»، در گفتگویی تفصیلی به تشریح ابعاد متفاوت این رویداد پرداخت. این رویداد با هدف ایجاد تحول در رویکردهای تربیتی و تمرکز بر عرصه‌های مغفول مانده در فعالیت‌های فرهنگی، ذیل مجمع فعالان تربیت«فتح‌الفتوح» قرارگاه فرهنگی خاتم‌الاوصیا عج، برگزار شد.
وی با اشاره به ضرورت تمرکز بر قشر نوجوان، تأکید کرد که طبق رهنمودهای مقام معظم رهبری، مجموعه‌های تربیتی باید فراتر از هسته‌های سخت کنونی، برای جذب و تأثیرگذاری بر عموم نوجوانان برنامه‌ریزی کنند. این رویداد با حضور ۲۵۰ کنشگر منتخب از ۳۰ استان کشور برگزار شد که ظرفیت بالایی برای تبدیل شدن به حلقه‌های میانی داشتند. یکی از ویژگی‌های بارز «فصل وصل» ماهیت مطالبه‌گری و تلاش خودجوش شرکت‌کنندگان بود؛ به گونه‌ای که با انگیزه بالا در یک برنامه به‌شدت فشرده حضور یافتند و از ساعت ۸ صبح تا ساعاتی پس از اتمام رویداد را در گعده‌های تخصصی و صمیمانه مشغول تبادل نظر و هم‌افزایی بودند. در این مسیر، اساتیدی همچون سید بشیر حسینی و آقای صالح‌پرور به انتقال تجربه به فعالان استانی پرداختند. محتوای علمی و اجرایی این رویداد در چند لایه عمیق طراحی شده بود. بخش نخست نشست با عنوان «قیام و انگیزش برای تبدیل شدن به حلقه میانی» با حضور اساتیدی چون آقایان ساسان زارع، نورمحمدی و وکیل‌پور برگزار شد که در آن بر ضرورت حرکت به سمت توده مردم و تغییرات اجتماعی تأکید شد. سپس در لایه «تحلیل و پیمایش و گونه شناسی نوجوان» استاد قنبریان و آقایان موگویی، میرزایی، امیری طیبی، ناصری‌فر و همچنین جانباز (رئیس حوزه هنری کودک و نوجوان) به تبیین تیپ‌شناسی نوجوانان و تحلیل دقیق مصرف رسانه‌ای آن‌ها پرداختند تا فعالان تربیتی بدانند با هر گروه از نوجوانان باید با چه زبانی سخن بگویند. بخش «راهکارهای عملیاتی و الگو‌های تکثیرپذیر» توسط آقایان صالح‌پرور، پورمند، میرزاده، اینانلو، حسین دارابی، حمید کثیری و حامد تقدیری ارائه شد؛ همچنین آقای قائمی‌زاده با ارائه مدل‌های جهانی «بازی و سرگرمی»، راهکارهای استفاده از گیمی‌فیکیشن برای شکستن سدهای اولیه ارتباط با نوجوان را تبیین کرد. در بخش «شبکه‌سازی و هم‌افزایی» نیز آقایان ربانی، دادسرشت و جنتی، مسائلی همچون نحوه شبکه سازی در استان‌ها، بوم عملیاتی و عملیات رمضان از جمله زندگی‌ با‌ آیه‌ها را تبیین کردند.
صلصالی در ادامه به دستاوردهای عملیاتی این نشست اشاره کرد و گفت که هر شرکت‌کننده موظف به طراحی یک «بوم عملیات فردی و شخصی» برای استان خود شده‌است که این نقشه‌ها با کد پیگیری اختصاصی در دبیرخانه ثبت شده‌اند تا فرآیند اجرای آن‌ها در مدارس و محلات رصد شود. این رویکرد عملیاتی باعث شد تا مسئولان ارشد استانی از جمله معاونت‌های پرورشی، سمپاد و بسیج دانش‌آموزی در ۱۵ استان کشور، بلافاصله خواستار برگزاری نسخه‌های استانی این رویداد برای سرشبکه‌های خود شوند. بناست این حرکت به صورت سالانه ادامه یابد و با شناسایی الگوهای موفق در استان‌های مختلف گفتمانِ کار با نوجوانان در معرض آسیب به پهنای کل کشور گسترده شود تا حتی در صورت عدم حضور مرکزیت، این حلقه‌های میانی به صورت خودجوش به مسیر خود ادامه دهند.