خدمات مجامع تخصصی
نوجوان مبارز
شبکههای اجتماعی:
معرفی:
توضیح اجمالی طرح:
برپایی پاتوق های اختصاصی نوجوانانه شامل غرفه های متنوع(حداقل شامل پنج غرفه) در سطح شهر ها در میادین و معابر پر تردد شهر و ایجاد بستری برای؛
▪️راه اندازی گفتگوی های آزاد و گعده های نوجوانانه
▪️آموزش و یادگیری مهارت های مورد نیاز در دوران جنگ
▪️کنشگری میدانی نوجوانان
▪️ساماندهی نوجوانان جهت خدمت رسانی و کنشگری در محلات و ...
مخاطب طرح:
▪️دانش آموزان متوسطه اول(با اولویت کلاس نهمی ها) و دوم
هدف طرح:
▪️تقویت حضور و کنشگری فعالانه نوجوانان در میادین و تجمعات مردمی
راهکار عملیاتی:
پاتوق نوجوان مبارز چیست؟
- یه برنامه ۳ یا ۴ ساعتی روزانه است برای دورهمی و کنشگری نوجوانان
- مجری و مخاطب، نوجوانان هستند.
- خدمات و آموزش های مختلف برای سلایق مختلف نوجوانان ارائه میدهد.
- جایی است برای پاسخ به ابهامات و سوالات نوجوانان.
- جایی است برای ماموریت دادن به نوجوانان جهت کنشگری در محلات مختلف
- جایی است برای ارائه خدمات
محتوای تکمیلی پاتوق نوجوان مبارز در زیر آمده است که می توانید با کلیک کردن روی هرکدام آنها را مشاهده نمائید.
▪️گام اول:طرح دغدغه با متولیان اصلی و تشکل های حوزه نوجوان شهرستان(معاونین فرهنگی و پرورشی ادارات و مناطق، بسیج دانش آموزی، سازمان دانش آموزی ،اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزی، جبهه فرهنگی و ...) و سایر گروههای تربیتی فعال
▪️گام دوم:انتخاب متولی محوری پاتوق از بین تشکل ها و تقسیم کار بین دیگر متولیان حوزه نوجوان در استان(هر استان یکی محوری و سایرین معین )
▪️گام سوم:انتخاب مکان پاتوق در محل پر تردد شهر و برآورد سازه و ملزومات مورد نیاز برپایی پاتوق
▪️گام چهارم: هماهنگی با دستگاه های پشتیبان(آموزش و پرورش، شهرداری، سپاه، بنیاد برکت و ...)جهت نصب سازه و تامین پشتیبانی مورد نیاز.
▪️گام پنجم: انتخاب و توجیه گروه نوجوانان گَرداننده پاتوق و غرفه ها توسط مربیان تشکل ها.
▪️گام ششم: تعیین نوع غرفه ها، محتوا و خدمات قابل ارائه در غرفه های پاتوق با همفکری نوجوانان و مربیان.
▪️گام هفتم: فراخوان و اطلاع رسانی آغاز به کار پاتوق در بین نوجوانان با کمک با موثرین و دلسوزان مدارس(با توجه به تعطیل بورن مدارس، نقش عامل انسانی موثر مهم است)
▪️گام هشتم: آغاز به کار پاتوق به مدت حداقل سه ساعت از روز به مدت حداقل دو هفته در فاز اول.
▪️گام نهم: ارتباط با رسانه ها و انعکاس اقدامات نوجوانان در پاتوق.
سیاست های محتوایی
▪️تمرکز بر تبیین روایت تاریخی از ایران، منطقه و جهان باشد و به جهانیاندیشی و نظم نوین جهانی توجه شود.
سیاست های مخاطبی
▪️اولویت با مخاطبان و نوجوانان مقطع متوسطه دوم و بعد متوسطه اول است.
▪️برنامه ریزی به گونه ای باشد که غرفه ها و مکان اجرای نوجوانان دختر و پسر از هم جدا بوده یا به صورت نوبتی حضور یابند.
▪️تلاش برای جذب حداکثری نوجوانان باشد و صرفا طراحی ها به گونه ای نباشد که قشر خاصی از نوجوانان را جذب کند.
سیاست های قالبی و برنامه ای
▪️از قالبهای خلاق و مناسب با نوجوان، مشارکتی و اثرگذار استفاده شود.
▪️در طراحی برنامه ها؛ مولفههای هیجان، جایگاه اجتماعی، تعلق و جمع دوستانه، حس پیشرفت و مهارت، آزادی انتخاب و رقابت مد نظر قرار گیرد.
▪️اولویت با قالبهای دعوتکننده به کنشگری حضوری و میدانی باشد
▪️در برنامه ها قالب هایی استفاده شود که امکان استمرار ارتباط با نوجوانان را داشته باشد.
▪️تا حد امکان از بازیوارسازی در طراحی برنامه ها استفاده شود.
▪️در ایده پردازی، طراحی و اجرای برنامه ها، نوجوانان مشارکت حداکثری داشته باشند.
سیاست های اجرایی
▪️نوجوان مبارز یک هویت قرارگاهی در حوزه نوجوان است و یک بستر فراگیر برای نقشآفرینی مجموعهها و تشکلهای تربیتی است و حضور حداکثری همه فعالان تربیتی برای نقشآفرینی غایت این موجودیت است.
▪️برپایی حداقل یک پاتوق در مرکز استان الزامی است و دیگر شهرستان ها با اولویت وجود زیر ساخت و نیروی دغدغه مند در دستور کار قرار گیرد.
▪️ در کمک های لجستیکی و زیر ساختی؛ با هماهنگی بسیج دانشآموزی،سازمان دانشآموزی، اتحادیه انجمن اسلامی و جبهه فرهنگی استان، از ظرفیت های دستگاه ها بکارگرفته شود.
▪️در پشتیبانی محتوایی و هویت بصری پاتوق؛ بستههای هنری و گرافیکی برای فضاسازی غرفهها را از کانال طرح میتوانید دانلود کنید.
▪️در پشتیبانی پلتفرمی: جهت انسجام بخشی به اقدامات نوجوانان و حفظ تداوم ارتباط، با استفاده از سکوی نوجهان امکان پشتیانی دورههای آموزشی، طرحهای تربیتی رقابتی و محتواهای تربیتی وجود دارد.
▪️در پشتیبانی مالی: در صورت تایید اقدامات انجام شده در راه اندازی پاتوق توسط قرارگاه مرکزی، امکان پشتیبانی حداقلی مالی وجود دارد.
▪️پشتیبانی رسانهای: با هماهنگی برنامههای تلویزیونی، امکان ضریببخشی رسانهای و الگونمایی از فعالیتها از طریق سامانه همارسا در شبکه های استانی و ملی ممکن میباشد.
▪️آموزش خبرنگاری و روایتگری و پخش تولیدات دانش آموزی در شبکه های تلویزیونی و رسانه ها
▪️ایجاد فضایی برای ارائه و دیده شدن آثار هنری نوجوانان
▪️ثبت نام و یادگیری اقدامات سایبری تهاجمی به رسانه های صهیونیستی
▪️آموزش دیده بانی و اطلاعات مردمی در محل برای شناسایی منافقین و عوامل وطن فروش
▪️آموزش عکاسی و انعکاس همدلی و حماسه مردم در تجمعات، نقاط آسیب دیده و ...
▪️رجز خوانی و میدان داری نوجوانان در تجمعات
▪️آموزش کار با اسلحه و ....
▪️مسابقه تیراندازی با تفنگ بادی و ...
▪️عکس با اسلحه و ...
جهت مشاهده فایل های چاپی نوجوان مبارز روی اسامی زیر کلیک کنید.