پازل حرکت
3- تیم‌سازی

پازل حرکت

آقای بابایی از حلقه‌های میانی فعال، برای تشکیل تیم‌های فعال در ایام جنگ از مدل «پازل» استفاده کرده و این‌گونه بیان می‌کنند:

ما در روزهای اول جنگ با تعدادی از دانشجویان دغدغه‌مند دور هم جمع شدیم و تصمیم گرفتیم با تولید و پخش پرچم‌‌های عزا و انتقام و اجرای شابلون‌نویسی روی دیوارها فضای شهر را از سکوت و اندوه به فضای انقلابی و حماسی تغییر دهیم. به همین منظور هرکدام از بزرگواران با توجه به توانایی و مهارتی که داشتند، کاری را بر عهده گرفتند.

در این راستا دانشجویانی که در خیاطی مهارت داشتند، مسئولیت دوخت پرچم‌ها را برعهده گرفتند. یکی از بزرگواران که خط خوبی داشت خطاطی‌ها را انجام می‌داد و مسئولیت توزیع پرچم‌ها را نیز به فردی دیگر سپردیم. علاوه بر آن برای شابلون‌نویسی نیز تعدادی شابلون‌ها را طراحی و آماده می‌کردند و تعدادی نیز شابلون‌نویسی در سطح شهر را انجام می‌دادند.

به‌این‌ترتیب با نقش‌آفرینی افراد با توجه به ظرفیت و توانایی که داشتند دو تیم پرچم‌دوزی و شابلون نویسی تشکیل شد. این اقدامات خودجوش و مردمی، جریان‌ساز حرکتی شد که هم‌اکنون در سطح شهر گسترش یافته است.

این تجربه متعلق به طرح «فعال‌سازی ظرفیت‌های مردمی در ایام جنگ» با 4 تجربه ثبت‌شده می‌باشد.
مشاهده طرح
مجری طرح:
تصویر آواتار بابایی
آقای بابایی
4 تجربه
شاید این تجربه‌ها هم به کارتان بیاید:
همه‌ی شهر، خانه‌ی حاج قاسم همه‌ی شهر، خانه‌ی حاج قاسم 4- عملیات
در طرح تکریم زائران حاج قاسم تماما از ظرفیت مردمی استفاده شد و مردم کرمان برای اسکان زائران حاج قاسم به خط شدند، ما...
کافه مقاومت کافه مقاومت 4- عملیات
در دوران جنگ هر شب در تجمعات مردمی در خیابان شرکت می‌کردم. در آنجا متوجه شدم کودکان حاضر در این تجمعات خیلی زود خست...
حجله سیار رهبر شهید حجله سیار رهبر شهید 4- عملیات
پس از شهادت حضرت آقا، اصلا حالمان خوب نبود اما در همان وضعیت هم تلاش می‌کردیم که در این موقعیت نقش خودمان را پیدا ک...
نقش‌آفرینی بر اساس توانمندی نقش‌آفرینی بر اساس توانمندی 3- تیم‌سازی
ما در ابتدا با تیمی سه نفره، برنامه برپایی «حجله سیار رهبر شهید» را شروع کردیم. به‌این‌صورت که یک نفر مسئول هماهنگی...
رصد در منطقه رصد در منطقه 1- شناسایی
در ایام جنگ بسیاری از تشکل‌های مردمی و افراد دغدغه‌مند در منطقه ما حضور داشتند که می‌خواستند کاری انجام دهند. اما ی...